《8、9的分与合》教学设计

《8、9的分与合 》教学设计学习目标：1、我会8、9的分解与组成，领悟规律。加深对10以内数的认识。2、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，发展初步的动手实践的能力、语言表达能力、合作交流的意