岗子小学教诲处任务总结

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岗子小学教导处工作总结 2009-2010学年度第一学期 本学期教导处在上级的正确领导下，充分认识基础教育课程改革的重要性， 深入学习科学发展观，坚持以人为本，推进素质教育，促进学生全面发展。把 落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事，进一 步转变教育观念。以科研兴校为先导，以提高教师专业素质为保证，扎扎实实 地实施新课程改革。引导全体教师以质量为主线，以课程改革为核心，致力于 研究，致力于发展，积极全面地推进素质教育的进程，较好地完成了本学期的 各项工作，现将主要工作总结如下： 一、教学工作 1、加强了教研组建设，提高了教师的教育教学能力 根据本校的实际情况，将学科组重新分组，分成语文教研组、数学教研组 和综合教研组。教研组长根据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求， 提出本组、本学科的教学管理目标。各教研组长对存在的共性问题及时分析， 提出本组在教育教学上的理念和解决问题的方法，本学期在教研组建设中取得 了一定的成效。 （1）教研组长加强了各组的备课活动，教导处和教研组长对每个教师进行 了每学期二至四次的备课、听课、批改的检查；各教研组的公开课教案在学期 结束都整理成册，作为全校教师的教学资源共享。 （2）按照教导处工作的要求，各教研组长加强对组里的教师进行平时的常 规检查。重点检查教师在教育教学过程中的落实情况。改变了以往只为了期末 应付检查的风气，促进了平时就踏踏实实做好常规工作的习惯。 （3）各教研组有创造性的开展教研活动，增强教研活动的有效性。教研组 根据教导处的要求定期合理的开展活动，有备课交流、经验交流、理论交流、 课堂实践交流。如：本学期的语文教研组的综合实践课研讨活动、数学组的主