附小行风评议自查自纠报告

附小行风评议自查自纠报告我校认真进行了行风评议自查自纠工作，及时纠偏纠错，努力实现“创淮安教育良好风尚  办淮安人民满意教育”的行风建设目标，把一附小建设成淮安教育的一面旗帜。现将具体工作及完成情况汇

附小行风评议自查自纠报告 我校认真进行了行风评议自查自纠工作，及时纠偏纠错，努力实 现“创淮安教育良好风尚 办淮安人民满意教育”的行风建设目标， 把一附小建设成淮安教育的一面旗帜。现将具体工作及完成情况汇报 如下： 一、加强领导 落实责任 行风建设一直是我校高度重视，常抓不懈，扎实推进的一项工 作。成立领导小组，丁永真校长任组长，各部门负责人为组员，明确 了主要工作内容，分工负责，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心 协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，学习校行风评议方 案，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生 的共识。 二、校务公开 规范管理。 学校充分利用校园网络，告家长书，校信通等平台作为家校沟通 渠道，在校务公开栏公布所有领导班子成员、部门和级部主任的办公 电话和手机号码，并定期召开行风监督员座谈会、家长委员会会议和 家长会，多方听取意见和建议，促进教师更加全面了解自己，进一步 规范教育教学行为。同时，我们十分重视家长来访、来电，把每周四 下午定为“校长接待日”，有专人热情耐心接待。开设网上交流平 台，在学校网站上开设了和家长的交流平台，对家长提出的问题和建 议，及时解决。包括学校的教师，现在都很关注网上交流平台，只要 一上学校网页，必定要打开交流平台看一看，畅通了家校交流渠道。 受此启发，学校各级部还富有成效地开展“级部接待日”和“教师接 待日”活动，大力拓宽沟通渠道，广开言路，充分纳谏，促进学校各 第1 页共 7页