《得道多助，失道寡助》教案设计4

《得道多助，失道寡助》教案设计4　　《得道多助，失道寡助》教案设计4  苏州市文昌实验中学 王宏兴   一、 教学目的要求：   1。了解两篇短文所表达的思想内容（中心论点），并能从中受到启发。