大班下学期美术教案《彩色的蜗牛》

大班下学期美术教案《彩色的蜗牛》课时数：2课时教学目标：1.了解蜗牛的特点和形象。2.学习使用彩色水彩笔绘画蜗牛的形状和颜色。3.培养学生观察、想象和创造力。教具准备：1.彩色水彩笔、画纸、水杯、毛笔

大班下学期美术教案《彩色的蜗牛》 课时数：2课时 教学目标： 1.了解蜗牛的特点和形象。 2.学习使用彩色水彩笔绘画蜗牛的形状和颜色。 3.培养学生观察、想象和创造力。 教具准备： 1.彩色水彩笔、画纸、水杯、毛笔、颜料盒等。 2.课件或翻版图片，显示蜗牛的形象。 教学内容与步骤： Step 1：导入（5分钟） 1.教师出示一张蜗牛的图片，让学生观察并回答一些问题， 例如：“蜗牛的外形是什么样的？”、“蜗牛有几个触角？”、 “蜗牛的颜色是什么？”等。引起学生对蜗牛的兴趣。 Step 2：学习绘画蜗牛（30分钟） 1.教师向学生展示一些彩色水彩笔，并讲解如何正确使用和 调配颜色。 2.教师示范如何用彩色水彩笔绘画蜗牛的外形，包括蜗牛 壳、身体和触角等部分。同时强调绘画技巧，如用浅色和深色交 替涂抹绘制蜗牛壳的纹理等。 3.学生跟随示范，用彩色水彩笔绘画出自己心目中的蜗牛。 教师逐个巡视，及时给予指导和鼓励。 第1 页共 3页