【教育资料】小学四年级语文《鸟的天堂》教学设计十

【教育资料】小学四年级语文《鸟的天堂》教学设计十1．课前师生以小组合作的形式上网或查阅有关《鸟的天堂》的资料（文字、图片、音像等），开资料展示会。2．多媒体课件。教学时间：2课时第一课时一．自选目标，

【教育资料】小学四年级语文《鸟的天堂》教学设计十 1．课前师生以小组合作的形式上网或查阅有关《鸟的天堂》的资 料（文字、图片、音像等），开资料展示会。 2．多媒体课件。 教学时间：2课时 第一课时 一．自选目标，展示预习成果。 课前，教师提供给学生能体现层次性并带有方法提示的预习要求， 学生根据自己的学习水平，自选目标和方法来预习。课前5分钟，学 生对照预习要求，汇报自己完成哪些任务。课始，教师抽机检查，巩 固预习所得。 （评：语文学习是个性化行为。自选目标的预习考虑了学生个体 差异和潜能的独立学习。预习成果的展示，让学生体验到成功的乐 趣。） 二．整体感知课文。 1．交流自学感受：鸟的天堂给我留下了怎样的印象？要求学生分 别用一个词、一个短语或一句话来说。 2．速读课文：找出文中写出了作者经过鸟的天堂后发出赞叹的句 子。 1/6