小学低年级学生课外阅读兴趣培养的策略研究》课题度进展报告

《小学低年级学生课外阅读兴趣培养的策略研究》课题度进展报告我校位于新区，地处城乡交界处，是一所城乡结合部学校，学生来源复杂，家庭生活环境也各不相同，大部分家长的教育观念滞后，家庭缺少读书的氛围。其次，