小学数学一年级上册《我们的校园》

新人教版小学数学一年级上册《我们的校园》教学设计教学内容 教科书第114～115页的内容。教学目标1.借助“我们的校园”这一学生熟悉的题材，启发学生根据各种活动的内容和情景，提出并解决数学问题，使学生

新人教版小学数学一年级上册《我们的校园》教学设计 教学内容 114115 教科书第～页的内容。 教学目标 1.“” 借助我们的校园这一学生熟悉的题材，启发学生根据各种活动的 内容和情景，提出并解决数学问题，使学生加深理解本册教材所学的 内容并学会简单的数据整理和看简单的统计图。 2. 让学生体验校园生活中存在的数学，感到数学就在自己身边，培养 “” 学生从实际生活中提出数学问题的能力和用数学的意识。 3. 培养学生的合作交流意识和创新精神；激发学生的求知欲，发挥学 生学习的主动性，让学生在民主、和谐、活跃的课堂气氛中获得学习 数学的兴趣和自信心。 教学重、难点 引导学生根据各种活动的内容和情景，提出问题，并利用所学的知识 解决问题。 教具准备 录像、课件、多媒体设备、各项活动图片及头像图片。 学具准备 同桌两位同学一幅花朵配叶子的图。 教学过程 一、引入 ?() 师：小朋友们，刚才下课时，你们都去哪儿活动了校园里你们在校