山区教师如何体会职业幸福感

山区教师如何体会职业幸福感 陇县东风中学 白亚丽 上小学的时候，就常听人说：教师是“辛勤的园丁”、“太阳底下最光辉的职业”、“教师的劳动创造着民族和人类的未来”。那时，老师在我们的眼中是那么的崇

山区教师如何体会职业幸福感 陇县东风中学白亚丽 “”“ 上小学的时候，就常听人说：教师是辛勤的园丁、太阳底下 ”“” 最光辉的职业、教师的劳动创造着民族和人类的未来。那时，老 师在我们的眼中是那么的崇高和伟大！就一心想着：长大后我要是能 成为一名老师该多好！中考填志愿，我就义无反顾的报考了师范，接 着当上了一名山区的老师。 社会上每种行业都有自己的幸福体验，作为一名教师，也有属 于我们自己的幸福。而我们的幸福是与别的行业不同的，别的行业人 群也是不可能体会到的。因为我们面对的对象是一群活泼可爱、天真 无邪的孩子。这是与其他的职业，如工人、农民、医生等最根本的区 —— 别。而作为人类灵魂的工程师教师，也正越来越受到全社会的羡 慕与尊敬。因此，教师职业被认为是一种幸福的职业。但我认为教师 的幸福感并不仅仅来自这些高尚的评价，而是来源于教师的真情感受、 切身体会。今天我就从什么是教师的职业幸福感开始，谈谈贫困地区 中小学教师如何体会职业幸福感。 什么是教师的职业幸福感？ 幸福，是一种心暖的感觉，让人开心，内心舒畅；幸福是一种美 ,, 好感受，是一种积极心态是一种快乐习惯是一种价值追求。幸福有 时候只是那一瞬间的感动，幸福就是满足，幸福就是知足！一个人只 有主动去找寻幸福，才会得到它。 所谓职业幸福感，是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜