(完整word版)八年级语文阅读专题5及答案

八年级语文阅读专题5一、记叙文知识点复习1、常用修辞方法及表达效果（7种）：比喻、拟人、夸张、排比、对比、设问、反问。 比喻、拟人的作用（在记叙文中）： 方法： 用了 修辞，生

八年级语文阅读专题5 记叙文知识点复习 一、 1、常用修辞方法及表达效果 （7种）： 比喻、拟人、夸张、排比、对比、设问、反问。 比喻、拟人的作用 （在记叙文中）： 方法：用了修辞，生动形象地表现了， 表达了的感情。 设问句的作用： （1） 在文章开头语段：引出……话题，引发读者思考。 （2） （2）在文中：承上启下，引起……思考。 （3）在文末：发人深思，深化……主题。 排比句 的作用：加强语势，强烈地抒发了……的思想感情（记叙文）； 从多个角度阐述了……（议论文）。 反问句 的作用：加强语气，强烈地表达了……的感情。 夸张 的作用：引发读者丰富的想象，突出（渲染）了……的特点。 对比 ：通过……对比，突出了……（某种事物本质）。 2、五种表达方式： 记叙、描写、说明、议论、抒情。 3、理解句子的含义： 品味其中的关键词语，联系全文内容和主旨进行整体思考，阐释它的含义。 4、理解句子的表达作用 （品味和赏析语言，理解句子的表达作用）： （1）首先要关注运用修辞手法的句子，识别修辞方法，写出它的表达效果（具体见“修辞 手法的作用”）。 （2）关注动词的准确运用，理解人物的动作细节所蕴含的思想感情和个性品格。 （3）关注句式整齐、富有节奏的句子，体会语言的音韵美以及强烈的抒情效果。 二、阅读练习 （一）鹦鹉灭火 有鹦鹉飞集他山，山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非我久居之地，遂去。后 数月，山中大火。鹦鹉遥见，心急如焚，遂入水沾羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽好意，然 何足道也！”对曰：“虽知区区水滴不能救，然吾尝侨居是山，禽兽善待，皆为兄弟，吾不 忍见其毁于火也！”天神嘉其义，即为之灭火。 【思考与练习】