苏教版小学语文《第十册》教案设计

苏教版小学语文《第十册》教案设计 　　1．读懂习作要求，结合“读书卡片”，系统、全面说明扬子鳄。 　　2．借鉴本单元几篇课文的写法，仔细观察反复阅读，写好扬子鳄。 　　3．展开想象，多向构思，参加自己