四下积累运用二

四下、积累·运用二 第一课时（读读背背）一、 谈话引入这是一些流传千古的名言，反映了中华民族传统的精神品格。大家可以先自由读读，大致了解有些什么方面的名言。二、理解名言意思（大致说说意思，