二年级数学下册《克和千克》教学反思一 新人教版 素材

《克和千克》一、根据学生经验，活用教材。 我通过生活中物品有长有短、有多有少；又请了一大一小两位同学，引出两位同学有轻重之分，从而引入质量。随后请同学们交流购物收集到的信息或者出示实物。并从中挑选了重