高二语文劝学教案二中的评价方式：鼓励积极向上的学习态度

在高中二年级的语文学习中，评价是十分重要的一个环节。评价的方式直接影响着学生们的学习态度和学习效果。针对这一点，我们应该用一种鼓励积极向上的评价方式，使学生们养成乐观的学习态度，从而取得优异的成绩。鼓

， 。 在高中二年级的语文学习中评价是十分重要的一个环节评价的方式直接影响着学生们的学 ，， 。 习态度和学习效果针对这一点我们应该用一种鼓励积极向上的评价方式使学生们养成乐 ， 。 观的学习态度从而取得优异的成绩 ，， 。 鼓励积极向上的评价方式首先需要重视学生对于语文学习的独立思考能力在改作文时我 ， 。 们应该尽量鼓励学生展开自己的思考提出自己的观点并加以论证即使学生的思路和观点与 ，， 。 老师的看法不同也应该表达出肯定的态度以激发学生的思考欲望这种鼓励思考的评价方 ， 。 式不仅能够激发学生的学习兴趣而且能够提高学生的思维能力和分析能力 ，， 。 针对学生的缺陷和不足我们应该适时的给予表扬和鼓励在评价作文时除了评价语言表达 ， 、。 的准确性流畅程度外更应该注意对学生的积极参与和努力付出加以表扬不管学生的作文 ，， 、、 质量好与差都应该认真阅读对于学生在作文撰写过程中表现出来的诚实努力创造性等 ，，， 。 积极品质一定要及时鼓励同时在指出学生的一些不足之处时也应该尽量以鼓励和激励 ， 。 为主体现出积极向上的评价态度 ， 。 评价方式应该具有针对性和指导性在评价学生的作文时我们应该注重对学生的具体问题和 ， 。 需要重点改进的地方进行具体的分析和点拨如果仅仅是泛泛而谈学生很难从中得到实质性 ，， 。 的帮助和指导因此我们在点评学生的作文时应该注重具体问题的引导指出学生需要改进 ，， 。 的方向和方法以便学生能够更加具体地去关注自己的问题做到针对性地改进这种具有指 ，， 。 导性的评价方式能够更好地引导和促进学生的语文学习促使他们向更高的水平迈进 ，， 在高中二年级的语文学习中我们应该用一种鼓励积极向上的评价方式以激励学生的学习热 ， 。 情和养成良好的学习态度我们应该重视学生对于语文学习的独立思考能力适时地给予表扬 ，，， 。 和鼓励同时具有针对性和指导性只有这样我们才能更好地引导学生使他们具备更高的 ， 。 语文素养为日后的人生道路打下坚实的基础