中学英语学习中后进生的转化措施

中学英语学习中后进生的转化措施 一、降低要求 后进生缺乏学习行为的出现，许多时候不是因为他们不想学习，而是因为学习内容的难度超出了他们的现实能力，他们无法学习，因而就不可能产生学生行为。