如何让学生真正成为数学学习的主人[修改版]

第一篇：如何让学生真正成为数学学习的主人如何让学生真正成为数学学习的主人 课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见，