在班级管理过程中培养学生的主体性

在班级管理过程中培养学生的主体性 学生的主体性包括自主意识和自主活动、自我监控、自我评价能力等因素。充分培养学生的主体性是素质教育最主要的价值追求，它无疑应成为学校班级管理最重要的目标。学生不仅仅是