八年级政治上册 第七课 偶像与自我（第1课时）同步练习 教科版

第七课　偶像与自我透视“追星”看下列漫画，你想到了什么？答案提示：盲目崇拜、疯狂迷恋明星，以致丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我们的生活。应懂得理性追星，学习和借鉴他们身上的优点，应提升自己的情趣和

第七课 偶像与自我 透视追星 “” 看下列漫画，你想到了什么？ 答案提示：盲目崇拜、疯狂迷恋明星，以致丧失自我，就会妨碍我们的学习，影响我 们的生活。应懂得理性追星，学习和借鉴他们身上的优点，应提升自己的情趣和欣赏水平。 1．青少年“追星”的原因 “追星”在青少年中是比较普遍的现象，也有一定的合理性。 （1）青少年渴望成功，在明星那里似乎能找到成功的感觉；在明星身上似乎看到了已 经实现的理想。于是，把明星当做仿效和崇拜的对象。 （2）青少年“追星”可能处于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要。 （3）青少年“追星”也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。 2．选择谁作为我们心中的明星（偶像），喜欢或崇拜“明星”的什么特征或品质，不 仅反映了我们的兴趣、爱好与追求，也折射我们的精神世界。 3．“追星”利与弊 “追星”本身无所谓好坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度，却有是非利弊 之分。 1．青少年追星的原因和结论分别是什么？ 向往成功 发现理想的未来自我 追求时尚、追求浪漫 追星的原因 寻求刺激 感情需要、情感共鸣 希望和精神寄托 1