在职教师和师范生教师效能感的对比研究的中期报告

在职教师和师范生教师效能感的对比研究的中期报告本研究旨在探究在职教师和师范生教师的教育教学效能感及其差异。通过问卷调查和深度访谈的方式收集数据，初步分析结果如下：一、在职教师和师范生教师的教育教学效能