新教材3.4实际问题与一元一次方程（第一课时）教学设计

“自学互帮导学法”课堂教学设计课 题课时第1课时课 型新课修改意见教学目标　1．会通过列方程解决“配套问题”；　2．掌握列方程解决实际问题的一般步骤；　3．通过列方程解决实际问题的过程，体会建模思