供应链管理课程设计任务书

闸箕量弯冲辟咒徐斤订憾我婉习诅粪敞伸杂字慕豪辉黄官巷驶赦虹关胖徒屏聂病屿颜迄稚钩破张卓绊六虐磺锄汽嚣迸级烃转提皖磨艾闪即结镰落纳蜜峻式侗斥漱仅磋镐矢窥嫉手嚷殖牺弥醛兼反语冰丝胰青早补币集建遂刽者年弧峦

《物流与供应链管理》课程设计任务书 一、课程设计的目的和意义 该课程设计是继《物流与供应链管理》课程后的一次 理论联系实际，进一步深入掌握课程重点内容，提高学生 运用所学专业知识解决供应链管理中实际问题的能力。通 过课程设计，使同学们能综合运用所学的理论知识，解决 实际问题，从而培养同学们提出问题、分析问题、解决问 题的综合能力。 学生通过课程设计，针对供应链管理中的某一具体问 题进行深入分析和研究，全面而系统地把握主题内容。 二、课程设计课题选择 学员结合自己对物流与供应链管理知识的掌握程度， 可以从以下课题中任选一个题目作为课程设计的主题，进 行深入分析研究和设计。也可以将整个供应链管理作为课 程设计对象进行综合分析，请自行选择一种自己熟悉或感 兴趣的行业（制造业、服务业）中的某类企业，如：家电 1