2024年三年级英语上册 lesson18 Look at ME教案 （新版）冀教版

2024年三年级英语上册 lesson18 Look at ME教案 （新版）冀教版教学目标：知识目标：通过本课的学习，使学生掌握（说、认识、口头运用）单词hair及相关的描述头发的词汇long,s

2024年三年级英语上册 lesson18 Look at ME教案 （新版）冀教版 教学目标： 知识目标：通过本课的学习，使学生掌握（说、认识、口头运用）单词hair及相关的描述 头发的词汇long,short,straight,curcle，blond等。 能力目标: 通过本课的学习，使学生能正确表述头发的颜色、曲直、长短。 情感目标: 通过过游戏、歌曲等多种活动，激发和培养学生学习英语的兴趣。 教学重、难点: 教学重点：使学生掌握hair，long,short,straight,curcle，blond，big,little等词汇。 教学难点：使学生能正确表述头发的颜色、曲直、长短。 教具、学具：自制头饰、poster、录音机等等 教学过程 Step 1:Class Opening and Review 1.Sing “Head,shoulders,knees,toes” 2.Greetings: Hello! Nice to see you again! 3.Game: “Simon says” 垫。 Step 2：New Concepts 1、 hair (1)呈现新知识：教师由上一环节的游戏引出：“Simon says,touch your head.”“Class, what’s on your head? Do you know?”“hair, this is hair,”教师引导学生练习hair。 (2)教师在黑板画简笔画，呈现几个小朋友的头部，边画头发，边呈现新单词long, short, straight, curly.例如：“Look at the girl, her hair is long.”“ Look at the boy, his hair is short.”“Look! She has straight hair.” “Look! He has curly hair.” （3）练习： a.Look, listen and judge：教师手指简笔画，让学生在最短的时间内判断出“long or short”“straight or curly” b.Listen and draw: 学生根据教师提示在纸上画不同的头发。 c.Describe the different hair: 让学生们把自己画的头发用英文描述出来。 （4）What colour is your hair? a.回到黑板上的四副简笔画，先让学生集体描述不同的头发：“He/She has __长短_ _曲直 _hair.”然后教师继续提问“What colour is his/her hair?”同时用彩色粉笔在头发上 涂色，引出black, brown, red, blond ，重点教读blond. b.Song(自编)： (用“两只老虎”的曲调) ALong hair ,short hair; Long hair ,short hair, My hair’s _____ My hair’s