高中语文教材中外国文学作品审美教育研究的中期报告

高中语文教材中外国文学作品审美教育研究的中期报告本研究旨在分析高中语文教材中外国文学作品对学生审美教育的影响，并提出相关建议。一、研究背景: 中国高中语文教育旨在培养学生的人文素养，包括观察力、思考力