小学美术二年级上册 第19课 《指偶剧场》教学设计

课时教学设计课题《指偶剧场》课时第1课时教材分析《指偶剧场》一课属于“综合.探索学习领域，即通过采用造型游戏的方式，或以造型 游戏与语文、音乐等学科内容相结合的方式，进行无主题或有主题的想象、创作、表