三年级下册数学教案8.1认识分数｜冀教版：分数的教学设计和评价方法

本文分为三个部分，介绍了三年级下册数学教学中8.1认识分数的课程设计，阐述了该教学设计的评价方法，总结了该课程设计的优劣以及值得改进的地方。一、课程设计1. 教学目标此节课主要目标是让学生认识分数的意