学前班语言公开课教案及活动反思我和星星打电话
学前班语言公开课教案及活动反思《我和星星打电话》 活动背景 采用“玩中学”的教学方法大大提高了幼儿对语言的兴趣。幼儿学语言的最终目的不是学会几个汉字和背会几首儿歌,是为了让幼儿愿意用语言与人交
学前班语言公开课教案及活动反思我和星星打电话