【教育资料】五年级数学教案：小数乘、除法的意义

【教育资料】五年级数学教案：小数乘、除法的意义1．使学生进一步明确小数乘、除法的意义与整数乘除法的意义之间的联系和区别。2．使学生能掌握并按照计算法则比较熟练地进行小数乘、除法的运算。3．使学生进一步

【教育资料】五年级数学教案：小数乘、除法的意义 1．使学生进一步明确小数乘、除法的意义与整数乘除法的意义之 间的联系和区别。 2．使学生能掌握并按照计算法则比较熟练地进行小数乘、除法的 运算。 3．使学生进一步学会正确使用中括号，掌握整数、小数四则混合 运算的运算顺序，正确地进行整数、小数四则混合运算和列综合算式 解答文字叙述题。 4．能灵活地运用运算性质、运算定律进行简便计算。 教具 活动黑板或幻灯投影。 教学步骤 一、复习四则计算的意义与法则（板书） 1．填表。比较整、小数四则计算的意义与法则。 整、小数四则计算的意义和法则 2.判断课本第138页练习三十四第1题。让学生认真审题，错的 指出错在哪里，并加以订正。 1/6