幼儿园音乐活动小木工教案

幼儿园音乐活动小木工教案 　1.探索与歌曲相符的表演动作，愿意大胆地在歌曲的伴奏下进行创编动作。 　2、体会模仿工人劳动的快乐。 　1. 每人一把道具玩具塑料大榔头。 　2.ppt、VCD、磁

幼儿园音乐活动小木工教案 1.探索与歌曲相符的表演动作，愿意大胆地在歌曲的伴奏下进 行创编动作。 2、体会模仿工人劳动的快乐。 1.每人一把道具玩具塑料大榔头。 2.ppt、VCD、磁带等。 1、观看一段木工叔叔劳动，配上“小木工”音乐的ppt。 2、观察众多劳开工具，找出木工叔叔的劳开工具，一起说说工 具的名称（锤子、锯子、刨子等）。 1．听着“小木工”歌曲，拿起小榔头有节奏地敲敲打打学做小 木工。 2．欣赏VCD“小木工”歌表演，边看边仔细听歌曲。 3．倾听老师范唱，（教师通过提问、肢体动作帮助理解歌词， 乐意学唱）。 4、跟着老师学唱歌曲。 （一）反复播放歌曲，根据歌词节奏创编相符的动作。 （二）提供交流，提炼动作1、认可同伴创编的各种动 作，学一学其中的一些精彩的动作。 2、重点设想用不同的方位表演动作“敲”“锯”、“刨”。 3、在“敲”“锯”、“刨”等动作的创编时，用替代品（榔头 道具）设计出不同的方位动作。 4、观看教师提炼幼儿动作加以创编的完整展示。 5、边唱歌边学做“小木工”。