江苏省东台市高中化学 专题一 化学家眼中的物质世界 课时08 分液与蒸馏导学案苏教版必修1

分液与蒸馏教学学目标1．初步学会萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能 2．初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。教学路径：以实验探究推进课堂结构一 导入亮标 自学检测（一）、萃

分液与蒸馏 教学学目标 1．初步学会萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能 2．初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。 教学路径： 以实验探究推进 课堂结构 一导入亮标 二、 自学检测 （一）、萃取与分液 ——互不相溶的液体的分离 ⑴萃取原理： 例如：从碘水提纯碘，从溴水提纯溴 ⑵萃取剂的选择： 2．⑴分液原理： 例如：汽油和水的分离，四氯化碳和水的分离 ⑵实验仪器： ⑶操作要点：1、混合振荡2．静置分层3．分液 ①实验前要 ②将分液漏斗置于铁架台的铁圈上，分液漏斗的下端口应紧靠， 静置分层； ③当分液漏斗中的液体分成两层后，打开旋塞，将下层液体放出，上层液体从 （二）、蒸馏 1．原理：