解直角三角形单元教学设计（青岛版）

解直角三角形单元教学设计（一）课标要求　　第九章的中心内容是锐角三角比的定义，锐角三角比所揭示的直角三角形的边角关系，可以推导出解直角三角形的方法。通过本章学习，学生应当达到以下学习目标：　　（1