《胡同文化》教学设计10

《胡同文化》教学设计10 一、教学目的： 1、 培养学生概括要点的能力 2、 让学生体会作者流露在字里行间的细腻感情 3、 品位文化的内涵 二、教学重难点： 1、 对北京胡同文化内涵的品读 2、 概括