小学一年级语文教案——《童年趣事》教学设计

小学一年级语文教案——《童年趣事》教学设计　[设计理念]　新《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。本设计以我校省级课题《

—— 小学一年级语文教案《童年趣事》教学 设计 [] 设计理念 新《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易 于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。 ;;;; 本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题《农村 小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确 定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的外部刺激能 转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬， 提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高 农村小学学生的写作能力。 [] 教学目标 1 、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白 了什么。 2 、通过事情表达童年的美好，旨在突出趣，选择自己印象最深的 事，体现个性化。 3 、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。 1