少儿防火安全教育教案编写方法与技巧分享

少儿防火安全教育教案编写方法与技巧分享。一、学生的认知特点年龄段特点：根据幼儿、小学生、中学生等不同年龄段儿童的生理和心理特征，编写的教案内容应当适当调整。心理特点：幼儿之间活动比较激烈，表现出好动、