小学体育小学健康教育教学设计学情分析教材分析课后反思

健康从习惯来教学设计教学目标：1、了解健康的分类：身体健康、心理健康。2、通过互动明白如何培养习惯促使身体、心里的健康。3、通过反思冥想，制定个人健康计划，进行健康生活知识的课外延 伸。教学准备：1、