幼儿园小班数学优秀教案《认知1

幼儿园小班数学优秀教案《认知1《小班数学优秀教案《认知1--4》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、熟练地点数4以内各数，能不受物体的颜色、大小、形状等

幼儿园小班数学优秀教案《认知1 《小班数学优秀教案《认知1--4》含反思》这是优秀的 小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、熟练地点数4以内各数，能不受物体的颜色、大小、 形状等影响，在众多物体中辨认出数量为1、2、3、4的物体。 2、培养幼儿对数字的认识能力。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、乐于探索、交流与分享。 活动准备： 1、贴绒图片：1条腿、2条腿、3条腿、4条腿的板凳各 一条，1―4的点卡一套，1―4的点卡头饰30个。 2、每个幼儿1―4的点卡一套，数量分别为1―4的实物 卡片一套。 3、地上画30个小圆圈，小圆圈分别画1、2、3、4个圆 点，不同点数的圈交错排列，相同点数的圈之间相距约25厘 米。 活动过程： 1、在贴绒板上摆出1、2、3、4条腿的板凳卡各一条， 问幼儿：这是什么?它们有什么区别?。屈，老师.教案.网出处。 任意指着一条板凳，要求幼儿迅速点数，并说出板凳腿的数 2016-- – 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创 1 14 /