《找骆驼》教学设计15篇

《找骆驼》教学设计15篇《找骆驼》教学设计1 教学目标：  1、分角色朗读课文，读出人物的不同语气。  2、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。  3、培养仔细观察与认