高教版中职语文（基础模块）下册第4课《父亲的手提箱》

父亲的手提箱》教学设计 教学目标：1．以“手提箱”为线索，梳理全文。2．圈画出议论、抒情的语句，联系全文，逐一品味。3．归纳本文的主旨。教学重点：以“手提箱”为线索，梳理全文。教学难点：圈画出议论、抒