基于注意假设与输出假设的中国非英语专业大学生词汇习得的实证研究的开题报告

基于注意假设与输出假设的中国非英语专业大学生词汇习得的实证研究的开题报告一、研究背景英语作为当前全球最流行的语言之一，对于中国大学生来说，掌握英语已成为必不可少的能力。其中，词汇习得是英语学习的重要组