2024年两小儿辩日教学设计15篇

2024年两小儿辩日教学设计15篇 两小儿辩日教学设计1　　一、教师板书课题　　二、初读课文，理解课文　　师：在学这篇课文之前，教师想问一下你们现在最想知道什么？（学生回答）那么请你们带着这些问题去读