精编新课改高中历史教学思考3篇

新课改高中历史教学思考3篇第一篇 一、通过多媒体创设教学情境，提升学生学习历史的兴趣 兴趣和爱好是最好的老师。兴趣是学习的老师，是求知的前提。孔子说“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”