石头京剧脸谱1

石头京剧脸谱蓝贝壳幼儿园沈晔活动原由开展本次活动，可以运用媒体展示的形式，让幼儿通过观察比较、实践操作、欣赏思考，了解石头京剧脸谱的特点，掌握对称、艳丽、精致的绘画技巧。同时，让幼儿感受绘画活动的乐趣

石头京剧脸谱 蓝贝壳幼儿园 沈晔 活动原由 开展本次活动，可以运用媒体展示的形式，让幼儿通过观察比较、实践操作、 欣赏思考，了解石头京剧脸谱的特点，掌握对称、艳丽、精致的绘画技巧。同时， 让幼儿感受绘画活动的乐趣，培养创造美的能力。 活动目标 1 ．幼儿通过欣赏有代表性的京剧戏曲，了解京剧脸谱精致、艳丽、对称的装饰 风格。 2 ．幼儿通过欣赏、实践，激发孩子的想象能力、创造能力。 活动过程 （一） 组织欣赏，激发兴趣 活动提示：老师可以采用媒体的形式，聆听京剧、欣赏京剧脸谱，通过教师的提 问和幼儿的回应，帮助幼儿学习理解京剧脸谱的特点，引发幼儿学习的兴趣。 （二） 引领幼儿学习绘画 活动提示：教师对幼儿的创作给予适当的指导和帮助，鼓励幼儿在石头上画对称 的脸谱，随自己的意愿对称地涂上自己喜欢的颜色，掌握石头上画京剧脸谱的方 法。同时在这一过程中，进一步激发幼儿绘画兴趣，培养鉴赏美和创造美的能力。 （三） 展示作品，交流分享 活动提示：在上述活动的基础上，教师可以组织作品展示，并采用自我评 价和他人评价相结合的形式，帮助孩子进一步学习理解京剧脸谱绘画的技巧和方 法，感受创作成功的乐趣，增强审美修养。 （四） 延伸活动激发创作 活动提示：通过欣赏纸板装饰脸谱和鸡蛋装饰脸谱作品，拓展幼儿创作的思 路，激发幼儿再次创作的兴趣。