新版八年级语文下册《与朱元思书》教案

八年级语文下册?与朱元思书?教案　　教学目标〔教学目标确实定应注意按照新课程的三维目标体系进行分析〕(一)知识与能力 1.弄清课文中出现的常用文言词语的含义，培养初步阅读文言文的能力。 2.积累文

八年级语文下册?与朱元思书?教案 教学目标〔教学目标确实定应注意按照新课程的三维目 标体系进行分析〕(一)知识与能力 1.弄清课文中出现的常用文言词语的含义，培养初步阅读 文言文的能力。 2.积累文言语汇，反复诵读，做到熟读成诵，烂熟于心， 出口成章，培养文言语感能力。 3.体会文章的结构之美、语言之美、意境之美、志趣之美， 获得美的享受，培养审美能力。 教学重点和难点 1.积累文言语汇，反复诵读，做到熟读 成诵，烂熟于心，出口成章，培养文言语感能力。 2.体会文章的结构之美、语言之美、意境之美、志趣之美， 获得美的享受，培养审美能力。 教学流程示意〔按课时设计教学流程，教学流程应能清晰 准确的表述本节课的教学环节，以及教学环节的核心活动内 容。因此既要防止只有简单的环节，而没有环节实施的具体 内容；还要防止把环节细化，一般来说，一节课的主要环节 最好控制在4~6个之间，这样比较有利于教学环节的实 施。〕 学生对富春江山水可能是陌生的，为激发学生学习 课文的兴趣，课前不妨让学生利用图书馆和互联网查找有关 富春江的介绍，得到初步的认识，并用一两句话概括其山水 特点。教师也可利用历代文人赞美富春江的名句引入课文的 第1 页