【教育资料】四年级语文教案《古诗两首》教学设计2

【教育资料】四年级语文教案《古诗两首》教学设计2《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为。古诗涵盖面宽，意蕴深远，本课设计侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、对比想象拓展等方面提高学生的语文素养。让