一年级数学上册第3单元1-5的认识和加减法1-5的认识教学建议新人教版通用

1～5的认识一、给学生充足的时间自主观察。出示教材插图或课件，给学生充分观察的时间，教师应仔细观察学生对图中哪些事物感兴趣、对哪些事物不感兴趣，为引导学生后面的交流及有序观察奠定基础。二、给学生充足的