随机事件数学九年级上册教案

随机事件数学九年级上册教案随机事件人教版数学九年级上册教案　作为一名老师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的随机事件人

随机事件数学九年级上册教案 随机事件人教版数学九年级上册教案 作为一名老师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲 与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点 呢？下面是小编为大家收集的随机事件人教版数学九年级上 册教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 一、教材分析 本章是在小学了解了随机现象发生的可能性基础上，进 一步学习事件的概率。生活中概率大量存在，与我们的生产 生活密切相关。本节主要是了解随机事件和有关概念，教科 书中设置了三个问题，通过问题1抽签试验和问题2掷骰子 试验，主要让学生感受到，在一定条件下重复进行试验时， 有些事件是必然发生，有些事件是不可能发生的，有些事件 是有可能发生也有可能不发生的，在这两个具体问题探讨的 基础上，提出随机事件等有关概念，要求学生能够在具体的 情境中判断一个事情是随机事件还是确定性事件。问题3是 一个摸球试验，主要探讨随机试验发生的可能性，以及随机 事件发生可能性相对大小的定性描述，并要求通过试验验证