九年级语文上册 第五单元 第10课《中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代》教案 北师大版

10. 中国恢复对香港行使主权 江泽民宣告香港进入新时代 1教学目标 1、掌握新闻文体的特点，培养概括能力。2、体会文本结构特点。3、感悟香港回归的重大意义，树立民族自信心和自豪感。2重点难点 了解“

10.中国恢复对香港行使主权江泽民宣告香港进入新时代 1教学目标 1、掌握新闻文体的特点，培养概括能力。 2、体会文本结构特点。 3、感悟香港回归的重大意义，树立民族自信心和自豪感。 2重点难点 了解“一国两制”的提出及含义； 香港问题的由来； 香港回归祖国的时间和意义。 培养学生借助学科知识分析问题的能力 3教学过程 一、导入 听唱《七子之歌----香港》，设置情境，营造氛围。 二、解题 标题是对新闻报道的浓缩，本文标题中的“恢复”意味着香港已回归祖国的怀抱；“进入新 时代”是对“一国两制”下的香港美好明天的展望和祝福。 三、齐读全文。 四、小组将搜集到的有关香港回归的资料互相交流 明确： 1、香港的历史沿革 公元前213年，秦将香港纳入秦朝中央政府的疆域版图。 1841年，英国强占香港。 1842年，香港在中英《南京条约》中被强行割让。 1856年，清政府被迫签订《中英北京条约》，又割让九龙司。 1898年，英国又强迫签订《拓展香港界址专条》租新界，面积约975.1平方千米。 1941年12月26日，日军占领香港，“三年零八个月”。 1945年8月，英国太平洋舰队司令夏克从日军手中接受香港。 1949年，中国政府提出“暂不收回香港”。 2、中英谈判始末