教学设计(三角形的面积)

《三角形的面积》教学设计【教材】人民教育出版社【课时安排】第1课时【教学对象】小学五年级学生 【授课教师】【教材分析】本课知识在编排时是按照知识的内在逻辑顺序和学生的认识顺序进行编排的。三角形面积是