《变幻的画面》教案设计——启发式教学法在实践中的应用

本文将介绍一份教案设计，以《变幻的画面》为例，采用启发式教学法，让学生创造力得到发挥并带来持久的学习效果。同时，也将讨论启发式教学法在实践中的应用。I. 教学目标：让学生理解“变幻”这一概念，并用自己