四年级下Unit4It

PEP四年级下Unit 4 It’s Warm Today 第四课时一、教学目标：1．能听、说、认读有关天气的单词windy, sunny, cloudy, rainy, snowy。

PEPUnit4It’sWarmToday 四年级下 第四课时 一、教学目标： 1windy,sunny,cloudy,rainy,snowy ．能听、说、认读有关天气的单词。 2London,Singapore,Moscow,Sydney ．能听、说相关城市。 3Here’stheworldweather.It’s...in.... ．能听、说简单的天气预报 4Let’sdo ．能听懂指令，并做出相应动作。 二、教学内容： 1windy,sunny,cloudy,rainy,snowy ．词汇：。 2Here’stheworldweather.It’s...in.... ．句型： 三、教学重难点： 1 ．重点：能听、说重点词汇，并在语境中运用。 2 ．难点：能结合实际天气情况进行描述。 四、教学准备： PPT 世界主要城市地图、中国及世界城市卡片、天气单词卡片、磁带、录音机、等。 五、教学过程： 教师活动 教学环节 学生活动 应用资源 建议与说明 1 ．日常问候。 1 ．复习日常用语。 将学生的视线转移到 英语课堂上，也为学生 创造了一个英语听说 的环境。 2． Let’schant. 2 ．跟录音唱歌曲，边唱边做动作。 动画： 活跃课堂气氛，复习前 Warm-up/ Mmm,it’swarmtoday!Takeoffyour ALet’schant 一课内容，并为后面学 Review jacket! 习天气做好铺垫。 ... 3Acool, ．教师让学生用动作轮换着表示 3AB ．全班看与出示的内容，快 复习和巩固所学的句 warm,cold,hotB ，学生轮换着出示中国 It’scoolinBeijing.It’s 速地齐说： 型，并为本课时的教学 城市卡片，全班说句子。 ...in.... 做好铺垫。 1B ．在学生的卡片中插入本课时要学的 1 ．看卡片读各国城市名称。 以旧带新，使学生很快 London,Singapore 城市名称等。 理解到新词也是城市 名称。 2worldmap ．出示世界地图，出示一词， 2worldmap ．学生跟读，并答： 图片： WhereisLondon? 并问： Here’sLondon. 世界地图 3 ．出示天气单词卡，放到城市旁边，描 3rainyIt’s ．学生跟读，学说： 注意正音，并适时地以 Look,it’srainy.It’srainyin 述天气： rainyinLondon. 词带句引出主要句型。 Presentation London. 呈现板书。 4rainy ．引导谈论等天气下需要做的事 4Rainy,rainy,openupyour ．理解 鼓励学生大胆说出一 Let’sdo 情，并将内容结合进去。 umbrella. 等句子，并根据意思做动 定天气下所做的事情， 作。 即使说错了也要鼓励。 5It’s…in ．带领学生读天气单词、结合 5rainy,snowy,windy, ．朗读、理解 …. 句型描述各城市天气，并引导他们边 sunny,cloudy ，并看地图描述城市 说边做动作。 天气，做动作。