2019-2020年沪科版必修一3.4《分析物体的受力情况》WORD教案05

2019-2020年沪科版必修一3.4《分析物体的受力情况》WORD教案05一、复习基本知识 1．力的概念 （1）定义：力是物体之间的相互作用。作用的相互性：有作用力必有反作用力。力的物质性

2019-2020年沪科版必修一3.4《分析物体的受力情况》WORD教案05 一、复习基本知识 1 ．力的概念 1 （）定义：力是物体之间的相互作用。 作用的相互性：有作用力必有反作用力。 力的物质性：力不能脱离施力物体和受力物体而单独存在。 2 （）作用效果：力是使物体运动状态发生变化的原因；力是使物体发生形变的原因。 3 （）力的三要素：大小、方向和作用点 4 （）力的表示方法：力的图示、力的示意图、用语言描述 5 （）力的测量：测力计（如弹簧秤） 6 （）力的分类：按性质（演员），按效果（角色） 2 ．力学中的三种力 1 （）重力 产生：物体在地面上或地面附近，由于地球的吸引而使物体受到的力 方向：竖直向下 大小：根据二力平衡条件可知，物体受到的重力等于物体静止时对竖直悬绳的拉力或对 水平支持面的压力。 作用点：重心。形状规则、质量分布均匀物体的重心在其几何中心。用悬挂法可以找薄 板状物体的重心。 2 （）弹力 产生条件：接触、发生弹性形变（接触力、被动力） 方向：作用在使之发生形变的物体上，与接触面垂直（点接触时，垂直于过接触点的切 面），指向形变前的位置 常见的弹力：弹簧的弹力、绳的拉力、压力和支持力 f=kxkN/m 大小：弹簧的弹力大小遵守胡克定律，劲度系数（） 3 （）摩擦力 产生条件：接触、接触面不光滑、有正压力、发生相对运动和相对运动的趋势（接触力、 被动力，有摩擦力必有弹力） 方向：沿接触面，与相对运动或相对运动趋势的方向相反 大小： f=μNμ 滑动摩擦力，动摩擦因数 ffff 静摩擦力、最大静摩擦力可由二力平衡条件求，在近似计算时，近似等于。 0mm 摩擦力既可以做阻力，也可以做动力。 二、分析物体的受力情况 1 例．如图所示，处于水平地面上的物体。 1 （）静止 2 （）向右运动 3 （）向右匀速运动 2 例．如图所示，处于水平地面上的物体。 1 （）静止 F 2 （）向右匀速运动